

Я смогу | Даты | Термины | Персоналии |
- характеризовать исторические персоналии - использовать персоналии для характеристики развития культуры в русских землях во 2-й пол. XIII – XIVв. - оценивать последствия нашествия и ордынского ига на материальную и духовную культуру Руси - характеризовать факторы способствовавшие возрождению русской культуры - описывать основные достижения русской культуры 2-й пол. XIII-XIV вв. - раскрыть особенности и характерные черты русской культуры - оценить культурные и нравственные ценности XIII-XIV вв. - описывать и оценивать памятники материальной и художественной культуры, объяснять их значение - характеризовать основные жанры религиозной и светской литературы XIII-XIV вв. - описывать образцы древнерусского зодчества - описывать образцы древнерусской живописи - рассказать об истории и культуре коми народа в XIII - XIVв. смотреть (материалы) |
|
| Даниил Заточник Феофан Грек |
ВУК: урок32 Элементы содержания: 1. Параграф 22 2. Линейка материалов 3. Тест по теме урока: выполнить тренировочный тест 4. Проверочная работа №6 (уроки 29-32): - повторить материал (параграф 19-22) - выполнить тренировочную работу №6 5. Тренажёр. Базовая таблица. Проверочная работа №6 | ВУК: урок32 Универсальные учебные действия: - подготовить проект «Взаимопроникновение культур разных народов, оказавшихся под властью Золотой Орды» - любое задание на выбор по теме урока |
