!!! Линейка материалов поможет Вам в достижении отличных результатов !!!
!!! Вкладка КИМ (контрольно-измерительные материалы) содержит требования и критерии оценивания !!!

Учебник: Арсентьев Н.М. История России. Под. ред. А.В. Торкунова.
Урок 37.(пар.26) Московское государство и его соседи во 2-й пол. XV в.

Я смогу | Даты | Термины | Персоналии |
- назвать даты и события - дать определение терминам - характеризовать исторические персоналии - использовать даты, термины, персоналии для описания исторических событий и процессов в Московском государстве во 2-й пол. XVв. - характеризовать внешнюю и внутреннюю политику Ивана III - описать присоединение Новгорода к Московскому княжеству - определять причины падения ордынского владычества - описать систему управления Московским государством при Иване III - характеризовать процесс объединения русских земель на завершающем этапе - раскрыть значение объединения русских земель - характеризовать возвышение великокняжеской власти | 1462-1505 1478 1480-1485 1497 | кормление герб царь | Иван III София (Зоя) Палеолог |
Домашнее задание
ВУК: урок37 Элементы содержания: 1. Параграф 26 2. Линейка материалов 3. Тест по теме урока: выполнить тренировочный тест | ВУК: урок37 Универсальные учебные действия: - написать мини-сочинение на тему «Иван III — великий государственный деятель» - составьте план сообщения на тему "Происхождение герба Московского государства" - любое задание на выбор по теме урока |
Мы учимся вместе!
Планировать, контролировать, оценивать свою деятельность.
