Портрет-лево  
Портреты-право

Страница автора
5 класс
 6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10-11 класс
ВПР.ОГЭ.ЕГЭ
https://giseo.rkomi.ru/
Учебники
Программы
Всероссийские предметные олимпиадыПроекты

6 класс
История средних вековИстория России






Календари на любой год - Календарь.Юрец.Ру
Инструкции
Дистанционное обучение
https://vk.com/smirnoff_istorik
Я ютуб
Конкурсы Инфо-ресурс
!!! Линейка материалов поможет Вам в достижении отличных результатов !!!
ПрезентацииМодулиТаблицы
!!! Вкладка КИМ (контрольно-измерительные материалы) содержит требования и критерии оценивания !!!
Учебник: Арсентьев Н.М. История России. Под. ред. А.В. Торкунова.
История России Учебник.Н.М. Арсентьев. История России 6 класс. в 2-х частях. Просвещение 2016 Атлас.Дрофа История России 6 класс. 2013 Контурные карты по истории России 6 класс Рабочая тетрадь.И.А. Артасов. История России 6 класс. Просвещение 2016
Урок 37.(пар.26) Московское государство и его соседи во 2-й пол. XV в.
Урок 8-10. Российское государство в первой трети XVIв.                                                                                                                                                                  Урок 3-4. Территория, население и хозяйство России в начале XVIв.

Я смогу

Даты

Термины

Персоналии

- назвать даты и события

- дать определение терминам

- характеризовать исторические персоналии

- использовать даты, термины, персоналии для описания исторических событий и процессов в Московском государстве во 2-й пол. XVв.

- характеризовать внешнюю и внутреннюю политику Ивана III

- описать присоединение Новгорода к Московскому княжеству

- определять причины падения ордынского владычества

- описать систему управления Московским государством при Иване III

- характеризовать процесс объединения русских земель на завершающем этапе

- раскрыть значение объединения русских земель

- характеризовать возвышение великокняжеской власти


1462-1505

1478

1480-1485

1497

кормление

герб

царь

Иван III

София (Зоя) Палеолог



Домашнее задание

 ВУК: урок37
    Элементы содержания:
    1. Параграф 26
    2. Линейка материалов
    3. Тест по теме урока: выполнить тренировочный тест
 ВУК: урок37
    Универсальные учебные действия:
    - написать мини-сочинение на тему «Иван III — великий государственный деятель»
    - составьте план сообщения на тему "Происхождение герба Московского государства"
    - любое задание на выбор по теме урока
Загрузка файлов 6 класс история   Спросить учителя   Рефлексия, самоанализ (история России 6 класс)
Урок 8-10. Российское государство в первой трети XVIв.                                                                                                                                                                  Урок 3-4. Территория, население и хозяйство России в начале XVIв.
Мы учимся вместе!
Планировать, контролировать, оценивать свою деятельность.