       |        |
!!! Линейка материалов поможет Вам в достижении отличных результатов !!!
!!! Вкладка КИМ (контрольно-измерительные материалы) содержит требования и критерии оценивания !!!
Учебник: Арсентьев Н.М. История России. Под. ред. А.В. Торкунова.
Урок 37.(пар.26) Московское государство и его соседи во 2-й пол. XV в.
Я смогу | Даты | Термины | Персоналии |
- назвать даты и события - дать определение терминам - характеризовать исторические персоналии - использовать даты, термины, персоналии для описания исторических событий и процессов в Московском государстве во 2-й пол. XVв. - характеризовать внешнюю и внутреннюю политику Ивана III - описать присоединение Новгорода к Московскому княжеству - определять причины падения ордынского владычества - описать систему управления Московским государством при Иване III - характеризовать процесс объединения русских земель на завершающем этапе - раскрыть значение объединения русских земель - характеризовать возвышение великокняжеской власти | 1462-1505 1478 1480-1485 1497 | кормление герб царь | Иван III София (Зоя) Палеолог |
Домашнее задание:
ВУК: урок37
Элементы содержания:
1. Параграф 26
2. Линейка материалов
3. Тест по теме урока: выполнить тренировочный тест
Универсальные учебные действия:
- написать мини-сочинение на тему «Иван III — великий государственный деятель»
- составьте план сообщения на тему "Происхождение герба Московского государства"
- любое задание на выбор по теме урока
Мы учимся вместе!
Планировать, контролировать, оценивать свою деятельность.
! 
