План урока.

    1.  Изменения в общественной жизни.

    2. Возникновение в Европе множества городов.

    3. Борьба городов с сеньорами.

    4. Мастерская городского ремесленника.

    5. Цехи - союзы ремесленников.

    6. Цехи и развитие ремесла.

    7. Горожане и их образ жизни.

Термины. 

    Бюргер, коммуна, подмастерье, шедевр, ремесленный цех, патриции, ратуша.

Основная дата. 

    XII— XIII вв.

Характеристика основных видов деятельности ученика (на уровне учебных действий).

Раскрывать влияние изменений в общественной жизни на процесс возникновения городов в средневековой Европе.

Объяснять причины и значение борьбы городов с сеньорами, используя текст и иллюстрации учебника.

Составлять рассказ о мастерской средневекового ремесленника, используя иллюстрации учебника.

Объяснять, какую роль играли цехи в жизни средневековых ремесленников.

Составлять описание облика средневекового города,  используя  иллюстрации  учебника и термины ратуша, бургомистр, рыночная площадь, 

собор.

Рассказывать об образе жизни горожан в Средние века, используя текст учебника и изобразительные материалы. 

Сравнивать жизнь горожан и крестьян в эпоху Средневековья. 

Участвовать в обсуждении вопроса о роли городов   в формировании новых ценностей, отличных от ценностей рыцарства и крестьянства.