       |        |
!!! Линейка материалов поможет Вам в достижении отличных результатов (смотреть инструкцию) !!!
!!! Вкладка КИМ (контрольно-измерительные материалы) содержит требования и критерии оценивания !!!
Учебник: Е.В. Агибалова, Г.М. Донской. Всеобщая история. История средних веков.
Урок 3.(пар.3) Возникновение и распад империи Карла Великого.
Я смогу | Даты | Термины | Персоналии |
- назвать даты и события - характеризовать исторические персоналии - использовать даты, персоналии для характеристики событий и процессов возникновения и распада империи Карла Великого - составлять исторический портрет (характеристику) Карла Великого, используя информацию учебника и дополнительные материалы - высказывать суждения, за какие заслуги короля Карла называли Великим - показывать на карте направления походов Карла Великого и территорию Франкской империи - определять сходство и различие в управлении Франкским государством при Хлодвиге и Карле Великом, используя информацию учебника - участвовать в обсуждении вопроса, почему распалась империя Карла Великого | 800 843 | Карл Великий Лотарь |
Домашнее задание:
ВУК: урок3
Элементы содержания:
1. Параграф 3
2. Линейка материалов
3. Тест по теме урока: выполнить тренировочный тест
Универсальные учебные действия:
-
Мы учимся вместе!
Планировать, контролировать, оценивать свою деятельность.
! 
