       |
!!! Линейка материалов поможет Вам в достижении отличных результатов (смотреть инструкцию) !!!
!!! Вкладка КИМ (контрольно-измерительные материалы) содержит требования и критерии оценивания !!!
Урок 20-21. (пар.9) Российское общество в XVIв.: "служилые" и "тяглые".
Я смогу | Даты | Термины | Персоналии |
- дать определение терминам - использовать термины для раскрытия особенностей российского общества в XVIв. - раскрыть сущность и особенности положения представителей различных сословий в России XVIв. - характеризовать место и роль России во всемирно-исторической процессе - высказывать суждения о причинах введения крепостного права в России - описывать порядок несения "тягла" в XVIв. |
| Заповедные лета Урочные лета Тягло Посад |
|
Домашнее задание
| ВУК: урок20-21 Элементы содержания: 1. Параграф 9 2. Линейка материалов 3. Тест по теме урока: выполнить тренировочный тест | ВУК: урок20-21 Универсальные учебные действия: |
Мы учимся вместе!
Планировать, контролировать, оценивать свою деятельность.
! 
