       |
!!! Линейка материалов поможет Вам в достижении отличных результатов (смотреть инструкцию) !!!
!!! Вкладка КИМ (контрольно-измерительные материалы) содержит требования и критерии оценивания !!!
Я смогу | Даты | Термины | Персоналии |
- назвать даты и события - дать определение терминам - характеризовать исторические персоналии - использовать даты, термины, персоналии для раскрытия особенностей процесса формирования единого государства в России - характеризовать процесс формирования единых государств в Европе и России - определять черты сходства и различия в причинах и предпосылках формирования единых государств в Европе и России - выявлять роль церкви в становлении единого государства - оценивать роль сословий в европейских странах и в России - описывать военную революцию в Европе | 1497 | Крепостное право Самодержавие | Иван III |
Домашнее задание:
ВУК: урок5-6
Элементы содержания:
1. Параграф 3
2. Линейка материалов
3. Тест по теме урока: выполнить тренировочный тест
4. Проверочная работа №1 (уроки 1-6):
- повторить материал (параграф 1-3)
- выполнить тренировочную работу №1
5. Тренажёр. Базовая таблица. Проверочная работа №1
Универсальные учебные действия:
-
Мы учимся вместе!
Планировать, контролировать, оценивать свою деятельность.
! 
