       |
!!! Линейка материалов поможет Вам в достижении отличных результатов (смотреть инструкцию) !!!
!!! Вкладка КИМ (контрольно-измерительные материалы) содержит требования и критерии оценивания !!!
Обществознание 6 класс
Учебник: под редакцией Л.Н. Боголюбова
Урок 14. Практикум №2 по Теме: "Человек в социальном измерении".
Домашнее задание:
ВУК: урок14
Элементы содержания:
1. Тест №2 (уроки 9-14):
- повторить материал (параграф 3-5)
- выполнить тренировочный тест
Материалы к практикуму
"Человек в социальном измерении"
Часть 2
2. Человек познаёт мир
Человек в своём развитии научился властвовать электричеством, машинами и компьютером, но не тем, что ему важнее всего, - самим собой. В жизни тот уверенно движется вперёд, кто оптимально применяет свои силы и использует свои возможности полностью, т.е. тот, кто лучше всего подготовлен к требованиям жизни.
Необходимейшим условием достижения внутреннего совершенства является искусство наблюдения за собой. Главным на этом пути является регулярная постановка себе самому двух центральных вопросов. Первый вопрос: "Что происходит со мной в данный момент?", т.е. чем я занимаюсь, как себя чувствую, о чём думаю и т.д. Второй вопрос: "Чего я желаю в этот момент для себя?"
Выполним несколько заданий, которые помогут Вам жить с собой и окружающим миров в гармонии
3. Учись размышлять
Прочитайте рассказ и ответьте на вопросы
Вопросы
- Почему некоторые Сёмины мысли становились неуправляемыми и непослушными?
- Как можно собрать волю в кулак?
- Плохую мысль нужно сразу выгонять или лучше подождать, когда она успеет вырасти и окрепнуть?
- Для каких дел могут потребоваться воля и упорство?
- У Вас были откормленные и прилипчивые мысли?
Мышление следует развивать
Мы учимся вместе!
Планировать, контролировать, оценивать свою деятельность.
! 
